Meertaligheid
Wat zijn de voordelen en de nadelen van meertalig
opvoeden?
Een baby van 4 maanden wordt vaak door de prikkels die uit de televisie komen naar het beeldscherm 'toegezogen'. Dat is geen kwestie van 'leuk vinden'. Dat heeft meer te maken met het niet anders kunnen dan kijken naar al die wisselende beelden. Wat dat betreft is een baby niet de enige die door het beeldscherm wordt aangetrokken. Probeer maar eens een goed gesprek te voeren wanneer de televisie aanstaat. Je merkt vaak dat het gesprek langzaam verstomt en dat iedereen toch gaat zitten kijken naar wat er op het scherm gebeurt. De combinatie van de beelden en het geluid zorgt ervoor dat de belangrijkste zintuigen waarmee je informatie opvangt (oren en ogen) onwillekeurig worden gebruikt. Je baby kan zich dus gewoon niet aan de televisie onttrekken als deze aanstaat. Ook al zet je hem achterstevoren, dan ziet hij de beelden niet, maar hij hoort ze nog steeds. En dus wil hij er toch weer naartoe kijken. Of het slecht is voor zijn oogjes zou ik niet goed kunnen zeggen. Maar het is niet goed voor een baby als je hem veel voor de televisie zet omdat hij al die informatie nog niet kan verwerken. De beelden flitsen erg en de geluiden zijn vaak hard en indrukwekkend. Dat is voor een baby gewoon veel te veel en te druk. De indrukken die hij krijgt kun je wel een beetje vergelijken met een kermis: flitsende lampen, veel herrie, praten door een microfoon van verschillende kanten, zwaaiende apparaten, veel mensen… het is voor eventjes wel leuk, maar niet langdurig. Wat dat betreft zou ik je dan ook willen aanraden om je baby echt helemaal bij de televisie weg te houden. Wil je niet dat hij de beelden ziet, zet hem dan niet alleen achterstevoren maar zet ook het geluid uit. En liever nog, zet de televisie helemaal uit als je baby in de kamer is. Op die manier krijgt hij de rust die hij nodig heeft.
Zwaaien
Wanneer gaan baby's gemiddeld terugzwaaien?
De meeste baby's beginnen rond of na het 1e jaar met zwaaien en terugzwaaien. Overigens zie je dan ook andere gebaren die kinderen gaan nadoen, zoals 'haren kammen', 'gezichtje wassen', in de handjes klappen, of de handjes uitspreiden in een gebaar van 'het is op'.
meer vragen >>